Popüler Mesajlar

Editörün Seçimi - 2020

Dedikodu, masal ve psikoloji tam tersi

İnsan doğasının ilginç bir niteliği: istemeden duyulduğunda, açıkça söylenenden daha çok bizzat inanıyoruz! Örneğin, bir arkadaş size “Bugün nasıl göründüğünüzü iyi” diyorsa, muhtemelen kibar olmaya çalıştığını düşüneceksiniz. Ancak yanlışlıkla başkalarına kulak misafiri olduğu için kulak misafiri olursanız, onun fikrini samimi ve dürüst bulacaksınız. Küçük çocuklar bile (18 aydan fazla), doğrudan duyduklarından daha fazla duyabilecekleri şeylere daha fazla dikkat eder.

İşitme duyusuna dikkat edilmesi bana evin arka kapısını hatırlatıyor. Ailem her zaman ön kapıyı kilitledi, fakat çocukların avluya girebilmesi için arka kapıyı açık bıraktı. Bir anlamda, hepimiz bu eve benziyoruz. İltifatları reddeden, sözde samimiyetsiz ya da sınırsız "ana giriş" in üzerinde duruyoruz. Bu arada, "arka kapı" aracılığıyla tesadüfen duyduğumuz mesajları alıyoruz.

Çocuğun zihninin gizli arka kapısı üzerinden fikir göndererek istenen davranışı teşvik etmenin üç yolu vardır:

  1. “Dedikodu”: Kasıtlı olarak çocuğun yanlışlıkla “kulak misafiri” olması gerektiğini söylersiniz.
  2. Masallar: İstediğiniz fikri bir masal biçiminde sunarsınız.
  3. “Psikoloji bunun tam tersidir”: Çocuğunuza ondan gerçekte istediklerinin tam tersini yapmasını söyleyerek etkileşime girersiniz.

1. "Dedikodu" ("Şşş ... Hey, oyuncak ayı, Lauren'in bugün yaptıklarından bahsedeceğim!")

“Dedikodu yapmak”, çocuğun onları dinlemesini sağlamak için düşünceleri fısıldayarak ifade etmek anlamına gelir.

Şaşırtıcı bir şekilde, kulağımız için amaçlanmayan bir şey duyduğumuzu görürsek, bu kelimelere daha fazla dikkat eder ve onlara daha fazla güveniriz. (Bu çocuklar, yetişkinler ve hatta hükümetler için de geçerlidir!) Bu şekilde yapılır.

Çocuk size yakınken, eşinize, kuşunuza, oyuncak ayıcınıza, büyükannenize ya da telefonda olduğunuzu iddia ederek, ona övgüyle yüksek sesle fısıldayın. Şu an bebeğe bakma. "Dedikodu" sadece çocuğun bilmemesi gereken bir "sır" derken sonuçları verir. Yüksek bir fısıltıyla başlayın ve çocuk kulaklarını sıkıştırarak nefes almayı bıraktığında, sesini alçaltın ve sanki birini gizlemiş gibi ağzını eliyle kapatın.

Biraz sonra, ama aynı gün, iltifatı, sadece şimdi açıkta tekrarlayın. Çocuk, “Vay, bu doğru olmalı. Son zamanlarda sık sık bunu duyuyorum” diye düşünecek.

18 ila 24 ay arasında bir yerde "dedikodu" kullanmaya başlayabilirsiniz. Bu yaşta çocuklar zaten insanların bir fısıldamada sıkça telaffuz ettiği önemli şeyleri anlıyor!

İşte "dedikodu" yu etkin bir şekilde kullanmanın bazı yolları:

  • Bazı mükemmel bebek davranışını övün. Fısıldayan papağan: "Hey! Şşş! Hey, Bay Birdie! Selma bugün bütün bezelyeleri yedi." Dedi ki: "O iyi, iyi bir kız." Hey, Bay Birdy, şşş. Sonra da Selma, "Teşekkür ederim" dedi. Dediğinde: "Teşekkürler anne." Beni çok mutlu ediyor! " Bu teknik, bebek sadece iki yaşında olsa bile etkilidir! Belki yukarıdakilerin hepsini anlamayacaktır, ancak tonunuza göre onu takdir edeceğinizi hissedecektir.
  • Özel yaşam dersleri. Diyelim ki iki yaşındaki Helen, bir köpekden korkuyor. Onu ikna etmek yerine: “Endişelenme, bu iyi bir köpektir”, oyuncak ayı çıkışı teklif ederken kulak misafiri olmak daha iyidir: “Evet, Teddy, Helen korkmuştu.“ Ev, Anne! ”Ama sonra ben ona nasıl cesur olunacağını gösterdi ve şöyle dedi: "Köpek, uzaklaş, sinirlenme! İyi kızlarla kibar olmalısın! "Sonra Helen'e sarıldım, çünkü onu çok ama çok seviyorum!"
  • Yardıma ihtiyacın varmış gibi yap. Üç yaşındaki Isabella, kural olarak, annesinin isteklerini kulaklarının üzerinden geçirir ve sağır gibi davranır. Ama Joyce başka bir odaya girip yüksek sesle fısıldadığında: "Keşke biri dağınık oyuncaklar toplamama yardım etsin!" - Isabella hemen kurtarmaya koştu!
  • Dedikodu ve hayali arkadaşlar. Bazı çocuklar hayali arkadaşlar oluşturur. Çok kullanışlıdır: bir arkadaş her zaman oradadır. Ayrıca, bu yöntem sosyal becerileri uygulamak için mükemmel bir fırsattır. Hayali arkadaşı ile konuşan çocuk, en içten düşüncelerine güveniyor: "Anne çok kızmış! TV izlememi yasakladı!" Ayrıca bebeğin hayali bir arkadaşıyla konuşarak da önemli mesajlar gönderebilirsin: "Suzuklar ve sen acelen varsa, benimle dükkana gidebilirsin." Uyarı! Bazı çocuklar yabancılarla arkadaşıyla konuşmayı sevmez: "O benim arkadaşım! Onunla konuşma!"

Diyaloglarınızda "suç ortağı" olarak çocuğunuzun en sevdiği oyuncağını kullanabilirsiniz. Jack'in babası Keith, tavsiye için Sihirli Tavşan'a döner: "Bekle, Jack, Sihirli Tavşan'a soracağım." Sonra oğlundan uzaklaştı ve yüksek bir fısıldayarak şöyle dedi: "Merhaba, Sihirli Tavşan! Lütfen, lütfen, lütfen bana yardım et. Jack yemeden önce ellerini yıkamalı mı?" Sonra Kit, kulağını tavşanın pembe dudaklarına getirir ve "cevabını" duymaya çalışır. “Ne? Ne dedin? Aha… ellerini yıkamak zorunda mı?”

Jack babasını şaşkınlıkla gözleri ile izliyor ve başını onaylayarak başını sallayan Keith, şöyle devam ediyor: "Ama çabucak yapmalı mı? Ve şimdi yemek mi? Tamam, tamam, Magic Rabbit, ona söyleyeceğim. Teşekkürler !!! Seni seviyorum !!! Sonra Kit oğluna döner ve ona tavşandan bir mesaj gönderir. “Hey, Jack, Magic Bunny ile konuştum. Ellerini süper hızlı yıkamanı ve beş vermeni söyledi!”

Bu tekniğin kullanılması sadece bir dakika sürer, ancak ailede sıcak ve arkadaş canlısı bir ortam sürdürmeye yardımcı olur. Keith'in basit numarası, yarım saatten az süren kavga ve skandalları önler ve herkesin tüm günkü ruh halini bozar.

2. Masallar ("Bir zamanlar küçük bir çocuk vardı ...")

"Küçük Kırmızı Başlıklı Kız" gibi klasik hikayeler eski zamanlardaki bir ateşin etrafında, sadece eğlence olarak değil, aynı zamanda, örneğin, bilmediğiniz "kurtlarla" konuşamayacağınız gerçeği hakkında da bir talimat olarak anlatılmıştır. Masalların ölümsüz popülaritesi onların etkinliğini kanıtlar. “Dedikodu” gibi, iki yaşından büyük çocuklara öğretmek için idealdir.

Bu kısa öyküler, beynin her iki yarım küresini aynı anda içerir. Sol yarım küre, hikayenin dilini ve taslağını emer ve sağ - çocuğun benzer durumlarda nasıl davranması gerektiğini.

Masalların etkinliği büyük oranda çocuğun bir şey öğrendiğini bile anlamadığı gerçeğinden kaynaklanmaktadır. Hikayenin dokusuna dokunan, fidelerin ekildiği gibi yararlı dersler zihninde hızla çimlenir ve kötü ile iyiyi ayırt etmesine yardımcı olur.

Temelde masallar üç bölümden oluşur:

  • Giriş. Çeşitli duyuların açıklamaları sayesinde, bu bölüm çocukların aklını içerir. Bize küçük kurbağa Tsarevna'nın gördüğü, duyduğu, söylediği, kahvaltıda yediği, ne giydiği, okula giderken gördüğü ilginç şeyleri, vb. Söylediğini söyleyin. Giriş, bebeği büyülediği ve başka etkinliklere hazırlandığı için büyük bir rol oynar. Bir sonraki bölüme geçtiğinizde, zihninin arka kapısının kendi kendine geniş açacağı çok rahat, güvenli ve sıcak olacak.
  • Ana arsa. Çocuğa kesin olarak önemli bir hayat dersi verildiği burada. Örneğin, küçük Kurbağa Prenses'e, paylaşmayı reddettiği, saçlarını yıkamadığı ya da erkek kardeşine vurmadığı zaman olan şey.
  • Mutlu sonlar Hikayeyi olumlu bir sonla bitirmek, güzel bir kağıda sarmakla aynı şeydir. Sonunda Kurbağa Prenses'in kesinlikle eve döneceğini, öpücüklerin, kucakların, en sevdiği oyuncağın ve lezzetli yemeklerin onu beklediğini bilmek, bebekte düzen ve güvenlik duygusunu güçlendirmek için olumlu bir etkiye sahiptir.

Çocuğunuza öğretmek istediğiniz belirli yaşam dersleri içeren kendi masallarınızla gelebilirsiniz. İşte size birkaç ipucu:

  • Oyuncular komik küçük hayvanlar olsun - yavru Mimi veya Stephen fare.
  • Masal kahramanlarını küçük çocuklar yapmayın. Onlardan dolayı, hikaye çok gerçek ve korkutucu görünüyor.
  • Tiyatro efektlerini kullanın: sesini yükseltin, çocuğun dikkatini çekmek için bir fısıltıya gidin ya da özellikle önemli yerleri vurgulayın.
  • Anlatıya yardımcı karakterleri dahil edin: kahramanlar, periler, konuşan kurbağa ya da kahramanı kurtarmaya gelen dost ağaçlar.
  • Sonunda her zaman yakalanan kahramanlardan birini homurdanan, homurdanan, şeytani bir hayvan yapın. (Sonuçta, bebeğinizin dünyası hem eğlenceli hem de korkutucu şeylerle dolu.)

Bir süre sonra, çocuğunuz en sevdiğiniz kahramanların sömürülerinin devam etmesini, sevimli çocukluk anıları haline gelinceye kadar durmadan talep edecektir!

3. "Psikoloji bunun tam tersidir" ("Dişlerini fırçalama!")

Üç yaşında küçük bir kız olan Masha, elbisesini yükseltmeyi seviyor. Tabii ki, bu onun zevkini veriyor çünkü ebeveynleri kızdırıyor. İlk başta basitçe: “Lütfen, canım, bunu yapma” diye sordular, ancak yardım edemediler ama gülümsediler - sonuçta kız çok çekiciydi. Kısa süre sonra numarasını büyükannesi, yaşlı bir komşu ve bir bakkaliye satıcısı önünde tekrarladı. Her durumda, cevap neşeli bir kahkaha oldu ve bu onu yeni deneylere götürdü.

Masha'nın ailesini, onun hakkında uğraşmasını engellemeye çalışmamış olan tek şey. Giriş, mahkumiyetten zaman aşımına uğradı, ama hiçbir anlamı yoktu. Sonunda radikal yönteme geçtiler. Sonsuz "hayır" yerine küçük kızı ciddiye alıyorlardı: "Daha fazlası! Tekrar gel! Daha yükseğe! Daha yükseğe kaldır! Vazgeçme!" Bir hafta sonra Masha'nın gösterisi sonsuza dek sona erdi. Sadece ara sıra eteğini kaldırarak bağımsızlığını gösterdi; Ebeveynler kızına davranışlarını onayladıklarını anlamalarını sağladıklarında, kız oyuna olan ilgisini kaybetti.

18 aydan beri bizim küçük “Neandertaller” yeni eğlence - açık itaatsizlik buluyorlar.

Bu, etkinizi hissetmenin ve bağımsızlığı kanıtlamanın bir yoludur. “Psikoloji tersidir” - bu eğilimi lehinize çevirmek için bir fırsattır.

Sürekli olarak olumlu sonuçlar verecek böyle bir alımın olmadığı açıktır, ancak bu eğlenceli yöntem özellikle inatçı ve inatçı çocukların ebeveynleri için idealdir, çünkü küçük "maço" nun (hem erkek hem de dişi) taviz vermesini sağlar. bu yüz ve benlik saygısı.

Bu cihazı arka kapıdaki fikirlere yönlendiriyorum, çünkü çocuklar doğrudan bir talebi yerine getirmeyi reddettiler, arka kapıdan nasıl kaydığını fark etmiyorlar. “Aksine psikolojinin” güzelliği, çocukların itaatsizliklerini göstermelerine ve ihtiyaç duydukları şeyi yapmalarına izin vermesi gerçeğinde yatmaktadır. Ve herkes mutlu!

Aşağıda "psikoloji tersi" nin birkaç komik hilesi bulunmaktadır.

  • Çocuğun özel hislerine hitap edin. Muayene sonunda, iki yaşındaki Mia, birden benim yanımda oyuncaklarımdan birini almaya karar verdi. Onu çok özleyeceğim konusunda onu uyardım, ama Mia sözlerime kayıtsız kaldı. Bu yüzden farklı bir yol önerdim: "Tamam, sorun değil. Oyuncağı alabilirsin." Ondan sonra kıyafetlerini topladım ve şöyle demiştim: "Sonra ayakkabılarını, çoraplarını, tişörtünü ve pantolonunu alıyorum! Git?" Mia kaşlarını çattı ve elbiselere uzandı. Oyuncağa ulaştım - ve Berlin Duvarı'ndaki casuslar gibi eşzamanlı bir hazine değişimi yaptık.
  • Bunu yapma! Bebeğin kendisi için yararlı olanı yemesini yasaklayın. Başla: "Hayır! Hayır! Bir elma yemeyin! Lütfen. Pozh-a-aluista!"

Üç yaşındaki Mason, benim küçük kız kardeşini incelerken ofisimde oturmaktan sıkıldı. Birdenbire bunun yeterli olduğuna karar verdi ve şöyle dedi: "Şimdi sizi gözünden delireceğim." Bunu sormak için ricada bulundum: "Sadece bacağına vurma. Lütfen, lütfen, sadece bacağına değil! Hayır, hayır, hayır !!!" Kötü niyetli bir şekilde sırıttı ve elbette, umutsuzca "protesto" yaparken, beni bacaktaki bir iğne gibi dikmeye başladı.

Jessica sık sık annesinin isteklerini yerine getirmeyi reddediyor. Ama annesinin bulduğu şey, Jessica'nın hayali arkadaşı Nane'ye söylediğinde, Jessica'nın bunu yapmak için çok küçük olduğu küçük bir fare, kızı annesinin yanıldığını kanıtlamak için acele etti!

Videoyu izle: Baba Candır Engelsiz (Ocak 2020).

Loading...